Vroeger kregen de juffen op de kleuterkweek 'les' in poppenkast spelen!
Poppenspel hoorde bij de opleiding en bij het kleuteronderwijs.
Tegenwoordig is dat anders; er wordt af en toe een 'handpop' gebruikt in de klas, poppen spelen vaak een hoofdrol in de computerspelletjes en in de programma`s van schooltelevisie, maar de échte poppenkastvoorstellingen worden vaak overgelaten aan professionele poppenspelers.
Voor kinderen, ouders en juffen die het zélf willen proberen; tips en mogelijkheden!
Kinderen en poppen.
Jonge kinderen denken 'magisch': een poppenkastpop leeft! Een duim waar twee oogjes op zijn getekend, is een wezentje geworden dat niks meer met die duim, of met degene van wie die duim is, te maken heeft! Poppenspel is voor kleuters vanzelfsprekend! Ze praten met knuffels en laten de knuffels antwoorden. Als iemand anders de knuffel laat praten is dat verrassender, soms leuker, maar nog steeds vanzelfsprekend! Verlegen kinderen leggen vaak gemakkelijker contact met anderen via een lievelingsknuffel! Kom je als juf achter de poppenkast vandaan, waar je net een voorstelling hebt gegeven, willen kleuters je altijd vertellen wat er is gebeurd! Ze wéten wel dat jij het was die de poppen bespeelde, maar in hun beleving waren de poppen zó levensecht, dat ze die gedachte laten varen en jou precies vertellen wat de poppen deden en zeiden. Dat wéten doet er niet toe, de magie komt eerst!
Kinderen en het poppenspel.
Kinderen willen over het algemeen graag een
poppenkastvoorstelling geven. Ze verdwijnen met een (te) groot aantal poppen in de poppenkast en 'beginnen'! Vaak valt het ze dan tegen. Ze komen niet tot een verhaal en laten de poppen maar wat 'rennen' en 'vechten'. Dit is logisch! Poppenspelen moet je leren, de techniek van het handpoppenspel is voor kinderen niet eenvoudig. Ze zouden met een vingerpop, stokpop of sokpop kunnen beginnen. De begeleider kan de pop vragen stellen, waardoor er een 'verhaaltje' ontstaat. Op deze manier krijgen de kinderen zelfvertrouwen en houden ze plezier in het poppenspel!
Poppenkastpoppen.
De 'handpop' wordt het meest gebruikt, terwijl die voor jonge kinderen niet eenvoudig te maken en te bespelen is!
Hier een aantal mogelijkheden op een rijtje:
-Vingerpoppetjes
-stokpoppen
-doosjespoppen
-sokpoppen
-schimmen
-handpoppen
-marionetpoppen
mijn gedachten:
Ik vind het zelf moeilijk om de verhaaltjes te verzinnen als je de poppen zo in de hand hebt. De kinderen worden toch getrokken door spannende verhaaltjes. Mijn fantasie is nog niet zo heel erg uitgebreid. Ik leer gelukkig op stage veel meer ideeen erbij voor activiteiten enz.
1 opmerking:
Dit doen wij ook veel op stage! Bevalt altijd goed bij de kinderen! Echt leuk. Ook om alleen met een handpop te spelen of een activiteit te begeleiden.
Groetjes Anouk
Een reactie posten