Zo kun je kinderen leren om op een leuke manier naar de wc te laten gaan.
bron: www.bol.com
zondag 30 november 2008
woensdag 19 november 2008
muziek workshop
hallo allemaal,
wij hebben gister een workshop muziek gehad, die werk gegeven door Rita Rikhof.
Ze begon toen we binnen kwamen met handpopjes.
Het ene handpopje was een hond en de andere was een eend, ze begon een liedje te zingen.
hond (lage stem)
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
eend (hoge stem)
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
de bedoeling er van was om te laten zien welke stem er het beste paste bij een kind, en je kunt al bijna zelf nadenken dat het dus de eend is. omdat het kind kleine stembanden hebben komt er een hoge stem uit en dan kunnen volwassenen wel laag gaan zingen maar dan kan het kind niks van je leren, omdat zij niet een lage stem kunnen opzetten.
toen we dat geleerd hadden begonnen we met het liedje 'op een grote padenstoel'
ze begon met het te voorschijn halen van 2 vingerpopjes, een kabouter en een paddenstoel.
ze gaf het aan een van de leerlingen en die moesten ze op de vinger zetten en samen met ons als wij het liedje gingen zingen, moest zij met de vingerpopjes bewegen en leuk voor doen voor de kinderen. later bracht ze er ook nog een pop bij om te laten zien hoe je een kind er bij kunt betrekken en hoe je het kind het beste vast kunt houden.
ook bracht ze ons bij dat je met heel veel verschillende materialen heel veel leuke dingen kon doen met een kind.
bv je nam twee stokjes en die tikte je op de grond zodat het leek dat het aan het regenen was. of je zong een liedje en de kinderen moesten er op dansen. of de lerares nam een paraplu in de hand en deed muziek op, en als de paraplu open was mochten de kinderen op de stokjes slaan en ze deed hem dan langzaam dicht en toen moesten de kinderen zachtjes gaan tikken, en als de paraplu helemaal dicht was dan moesten ze stil zijn.
zo heeft ze ons heel veel dingen genoemd die we konden gebruiken bij de stem ontwikkeling van een kind.
ik vond het heel leuk om te doen omdat je nu weet wat je allemaal met muziek kunt doen om een kind blij te maken.
ze had van alles wat, voor sinterklaas, herfst, winter echt vanalles.
en er zaten hele leuke liedjes en danspasjes bij voor de ontwikkeling van het kind.
wij hebben gister een workshop muziek gehad, die werk gegeven door Rita Rikhof.
Ze begon toen we binnen kwamen met handpopjes.
Het ene handpopje was een hond en de andere was een eend, ze begon een liedje te zingen.
hond (lage stem)
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
eend (hoge stem)
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
goedemorgen, goedemorgen, goedemorgen allemaal
de bedoeling er van was om te laten zien welke stem er het beste paste bij een kind, en je kunt al bijna zelf nadenken dat het dus de eend is. omdat het kind kleine stembanden hebben komt er een hoge stem uit en dan kunnen volwassenen wel laag gaan zingen maar dan kan het kind niks van je leren, omdat zij niet een lage stem kunnen opzetten.
toen we dat geleerd hadden begonnen we met het liedje 'op een grote padenstoel'
ze begon met het te voorschijn halen van 2 vingerpopjes, een kabouter en een paddenstoel.
ze gaf het aan een van de leerlingen en die moesten ze op de vinger zetten en samen met ons als wij het liedje gingen zingen, moest zij met de vingerpopjes bewegen en leuk voor doen voor de kinderen. later bracht ze er ook nog een pop bij om te laten zien hoe je een kind er bij kunt betrekken en hoe je het kind het beste vast kunt houden.
ook bracht ze ons bij dat je met heel veel verschillende materialen heel veel leuke dingen kon doen met een kind.
bv je nam twee stokjes en die tikte je op de grond zodat het leek dat het aan het regenen was. of je zong een liedje en de kinderen moesten er op dansen. of de lerares nam een paraplu in de hand en deed muziek op, en als de paraplu open was mochten de kinderen op de stokjes slaan en ze deed hem dan langzaam dicht en toen moesten de kinderen zachtjes gaan tikken, en als de paraplu helemaal dicht was dan moesten ze stil zijn.
zo heeft ze ons heel veel dingen genoemd die we konden gebruiken bij de stem ontwikkeling van een kind.
ik vond het heel leuk om te doen omdat je nu weet wat je allemaal met muziek kunt doen om een kind blij te maken.
ze had van alles wat, voor sinterklaas, herfst, winter echt vanalles.
en er zaten hele leuke liedjes en danspasjes bij voor de ontwikkeling van het kind.
woensdag 5 november 2008
geweldig hoe een kind kan lachen
http://nl.youtube.com/watch?v=5P6UU6m3cqk
als je naar deze link gaat dan plas je in je broek van het lachen.
bron: www.youtube.nl
als je naar deze link gaat dan plas je in je broek van het lachen.
bron: www.youtube.nl
klein klein kleutertje
Klein klein kleutertje
Wat doe je in mijn hof
Je plukt er alle bloempjes af
Je maakt het veel te grof
O mijn lieve mamaatj
eZeg het niet tegen papaatje
Ik zal zoet naar school toe gaan
En de bloemetjes laten staan
Klein klein kleutertje
Wat doe je in mijn hof
Je plukt er alle bloempjes af
Je maakt het veel te grof
O mijn lieve mamaatje
Zeg het niet tegen papaatje
Ik zal zoet naar school toe gaan
En de bloemetjes laten staan
dikke muis met kaas
Dikke muis met kaas
Nodig per kind:
- 1 peer met steel
- 10 tot 15 gr. jonge of belegen kaas
- poedersuiker en water (of gesmolten chocola)
- zwarte voedselkleurstof
1. Was de peer en droog hem af.
2. Maak glazuur om te tekenen. Voeg een piepklein beetje zwarte kleurstof toe. Teken ogen, neus, snorharen, oren en staart met een dun perseeltje of een cocktailprikker op de peer. Laat het glazuur goed drogen. In plaats van glazuur kun je ook kiezen voor gesmolten chocola.
3. Brokken een beetje kaas af en prik het stukje aan de steel van de peer.
Tip: beschilder de peer een dag van te voren, prik de kaas er pas op de dag zelf aan.
bron: http://www.traktatietips.nl/Zomertips.html
Nodig per kind:
- 1 peer met steel
- 10 tot 15 gr. jonge of belegen kaas
- poedersuiker en water (of gesmolten chocola)
- zwarte voedselkleurstof
1. Was de peer en droog hem af.
2. Maak glazuur om te tekenen. Voeg een piepklein beetje zwarte kleurstof toe. Teken ogen, neus, snorharen, oren en staart met een dun perseeltje of een cocktailprikker op de peer. Laat het glazuur goed drogen. In plaats van glazuur kun je ook kiezen voor gesmolten chocola.
3. Brokken een beetje kaas af en prik het stukje aan de steel van de peer.
Tip: beschilder de peer een dag van te voren, prik de kaas er pas op de dag zelf aan.
bron: http://www.traktatietips.nl/Zomertips.html
het peermannetje
Peermannetje
Benodigdheden:
* Peer
* Cocktailprikkers
* Tomaat
* Druiven
* Rozijntjes
* Ananas
Snij een ring van de tomaat en doe deze ring om de peer (als hoedje).
Maak de ogen, neus en mond van het fruit.
Prik deze in de peer met behulp van cocktailprikkers.
bron: http://www.traktatietips.nl/Zomertips.html
junglebook
Als je van beren leren kan
Van slimme beren leren kan
Is dat iets wat je echt proberen moet
Want hoe je profiteren kan
Daar weten beren veel meer van
En beren zijn als leraar beregoed
Dit bos is een wonder
Eet alles op
Sla ook eens een noot
Stuk op je kop
De lekkere honing van de bij
Die maakt dat dier speciaal voor mij
Ook mieren smaken deksels goed
Een mier die houd van lekker zoet
En mieren smaken naar.....
Er valt een heleboel te leren van een beer
Ja van een beer
Als je bij beren leren kan
Bij slimme beren leren kan
Dan is dat in het bos een groot gemak
Ja wat een beer je leren kan
Dat zal je zeer waarderen man
Het oerwoud valt je minder op je dak
Maak zelf eens een fruitsla
Met fruit dat prikt
Iets waar ik van uitga
Zodat ik nooit schik
Ik denk dan er prikken misschien een paar
Dus ik pas op mijn fikken
En kees is klaar
En een hoge boom die krijgt een dauw
Een beer schud het eten uit zijn mouw
Er valt een heleboel te leren van Baloe
Van beer Baloe
Als je van beren leren kan
Van slimme beren leren kan
Dan sta je later zelden meer voor aap
Nee je kan nooit beweren man
Dat jou een beer niks leren kan
Een beer die zegt het echt recht voor z'n raap
Een beer die staat als leraar nooit voor aap
bron: www.liedjesland.nl
Abonneren op:
Posts (Atom)
